Възпитание и образование

Списък със статии от моите ресурси по най-благодатната тема – възпитание на подрастващото поколение.

От блога (radoykova.blog.bg):

1. “За ползата от разказване на същностни истории на децата”

2. “Защо е необходимо да се молим”

3. “Мамо, прочети приказка! Тате, разкажи история!”

4. “За важността от подхранването на свещено благоговейно чувство в ранна възраст”

5. “За важността на авторитета във Валдорфската педагогика”

6. “Въздействието на технологиите върху развитието на децата”

7. “Превод на колекция молитви за деца и майки от Рудолф Щайнер”

8. “Библията ни учи че въпросът за възпитанието и образованието e възложен пряко и цялостно върху родителите; те ще отговарят пред Бог за това”

9. “Коя е канарата на спасението от пъклените постановки на тъмните сили”

10. “Пропагандата в образователната сфера е неизбежна когато в нея няма свобода за преките участници”

11. “Записващите устройства за наблюдение/контрол vs “очите на Бога” – кое преобладава в мирогледа?”

12. “Лисичият университет (приказка)”

13. “Валдорфски семинар в С.Петербург, ноември 2016”

14. “Валдорфски семинар (част 2): 1,2,3 клас”

15. “Валдорфски семинар (част 3), 4-8 клас”

16. “Съзерцавам чудодейно вълшебство, или разказ за пребиваването ми във Валдорфска общност зад граница”

17. “Възпитание в периода от раждането до смяната на зъбите (антропософски автор)”

18. “Етапи на развитие на детето до смяната на млечните зъби (антропософски автор)”

19. “Стихотворения за тютюнопушенето, Л. Р.” (с цел превенция)

20. “С общи усилия България може да стане райска градина”

21. “Споделен опит за значимостта на естественото (активно) раждане”

22. “Личният подвиг като скромен, но необходим принос за общочовешката еволюция”

23. “Карма (разказ по действителен случай)”

24. “Размисли за прошката”

25. “Цветята са вестители на всеопрощаващата, вездесъща любов и надежда за бъдещето”

26. “Паралели между Вазов и Учителя по отношение на природата”

27. “Извор на всяко благословение (превод на песен от английски)”

28. “Под думата „добро“ аз разбирам това, което едновременно е добро за всички хора.” – Беинса Дуно”

29. “Не е ли истинно – какво се ползва человек, ако света спечели, а душата си загуби?”

30. “Ученикът не проявява никакво любопитство. Той нито пита, нито позволява другите много да го разпитват. Той е свободен да мълчи.”

31. “В защиту подлинности и уникальности родного языка”

32. “Случвало ли ви се е да разлиствате учебник по музика…?”

33. “Скромността краси човека (на примера на св. ап. Андрей и св. Йоан Кръстител)”

34. “Какво обединява знаменити личности като Гьоте, Моцарт, Леонардо Да Винчи, Нютон, Едисон, Марк Твен, Жана Д’Арк, Чарлз Дикенс и други…?”

От сайта (radoykova.com):

35. “Първа мисъл на деня. Пожелание за започване на светъл Божи ден”

36. “Комментарий относительно Евгенических способностей”

37. Отложите до 14-ти лет/8-го класса/wait until 8th

В Бастион:

38. “Нередностите в образователната система”.